viernes, febrero 06, 2009

Una propuesta concreta

Propongo una acción concreta en el intento de iniciar una gestión de la basura que se genera en el Buffet de la facultad. Contenedores para envases plásticos: Se podrían habilitar dos contenedores de basura, debidamente identificados, donde en uno de ellos se colocan: Los envases de botellas de gaseosas, agua, mineral, etc, pero cuidado, deben ir sin su tapa!!! Y en el otro las tapitas correspondientes. Este material, luego puede ser llevado a una empresa local de reciclados, donde es comprado. El precio actual es de $0,25 el kg. Esta labor se puede coordinar con alguna persona que recolecta envases, y de esta forma al realizar una mínima clasificación de la basura, se generan: - Beneficios para las personas que viven de la recolección de basura - Beneficios para incentivar la Industria del reciclado - Beneficiamos al medio ambiente y en realidad a nosotros mismos... ya que somos parte. En nuestra ciudad existe por ejemplo la empresa "RECICLADOS SAN RAFAEL"E-mail: recicladossanrafaelsa@hotmail.com, que se dedica a la compra de vidrios, cartón, plásticos, etc. Cito a esta empresa como un ejemplo concreto de recepción de material para reciclado, seguramente hay otras más. Si alguien las conoce podemos publicar un listado (contactar)E-mail: ing.gustavovega@gmail.com Deseo poder implementar en forma concreta y rápida esta propuesta. Para eso necesito la colaboración de todos los que esten de acuerdo con la misma y juntos ver de que manera llevarla a la práctica, como diseñar la cartelería, la logística de recolección, etc, etc... Así que todos los aportes e ideas serán bienvenidos. Además me parece interesante evaluar el grado de "acatamiento" de las consignas como el de clasificar las botellas plásticas, en un ámbito académico. Lugar donde teoricamente están dadas las condiciones ideales de comprensión y recepción de esta propuesta educativa sobre nuestros "hábitos basurísticos"... Gracias

Spot de reciclado de aceites

Este corto publicitario me gustó como ejemplo de creatividad visual para hacer tomar conciencia y educar como en este caso la importancia de reciclar el aceite de cocina usado. Práctica casi totalmente desconocida por la gran mayoría de todas las mujeres y hombres que se dedican a tan noble y agradable oficio. El uso de la imagen visual creo que es algo que debemos tener muy en cuenta a la hora de educar, pensando en los residuos urbanos, ya que a veces resulta igual o más efectivo que un texto escrito muy bonito...

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Reciclado de envases plásticos de gaseosas

En este video encontré un hermoso ejemplo de creatividad llevado a la práctica. es un proyecto de Brasil, que genera fuentes de trabajo y actualmente procesa más de 3.000 botellas diarias, para ser transformadas en escobas... y por lo que se ve no precisa una infraestructura tecnológica importante.

undefined Fuente: KUBITZ - Soluciones Sociales y Ambientales- Brasil

jueves, febrero 05, 2009

Problemas Sociológicos de la Clasificacion domiciliaria de la basura

Encontré esta Tesis de la Universidad de Barcelona, en donde la autora Marìa Gabriela Luna Lara, del Departamento de Psicología Social, y dentro del Área de Ciencias de la Salud, realiza un interesante estudio que lo titula: "Factores involucrados en el manejo de la basura doméstica por parte del ciudadano" Rescato los siguientes comentarios interesantes: "Uno de los problemas de contaminación más importantes es el causado por la ineficiente gestión de la basura por parte de las administraciones, que en muchas ocasiones sólo invierten en tecnología, sin considerar la participación de los ciudadanos en el ciclo de generación y desecho de la basura" El trabajo consistió en medir los factores que benefician o inhiben la separación de la basura doméstica, comparando el sistema de recolección en las ciudades de México y Barcelona. RESULTADOS: La cantidad de residuos que se generan en cada casa se encuentra relacionado con el lugar de la compra, siendo las grandes superficies las de mayor contribución a la generación de basura. En casa, las principales dificultades que se perciben para la separación es la falta de espacio amplio y adecuado, además del tiempo y esfuerzo que implica esta conducta. (...) se encontró que el tener varios botes de basura y amigos que realizan la separación son las variables que propician que se haga la separación. En Barcelona, los porcentajes de separación, muestran que la conducta está relacionada con el sistema de gestión. A diferencia de México donde la tradición cultural está siendo la que explica la separación. CONCLUSIONES: En las casas, lo más importante, es la forma en que se utilice el espacio y no el espacio en sí mismo, lo que incide en la separación, por lo que se debe continuar el trabajo en el diseño ergonómico de las cocinas. No todo se puede ni debe gestionar, se debe dejar un espacio para que las personas se involucren y participen, porque el crear la imagen de eficiencia, genera des-responsabilización. Una buena gestión, debe dignificar el trabajo con la basura, debe crear empleos, incorporando y legalizando el trabajo no formal (...) Se sugiere potenciar de reducción de basura fomentando un consumo responsable. Aunque no vivimos en esas ciudades, las pautas de comportamiento junto con las actitudes y sugerencias, creo que son muy viables de ser extrapoladas a nuestra sociedad y "suciedad"... Fuente: http://www.tdx.cat/TDX-0124107-123829 Autora: María Gabriela Luna Lara - Univ. de Barcelona

sábado, enero 31, 2009

Una idea creativa !!!!!

Encontré en esta página de una ONG de Guatemala "PURA VIDA" un video muy corto sobre un "Eco-Ladrillo" http://www.puravidaatitlan.org/Video.html Vale la pena verlo. No sé si es una idea muy estética, pero rescato la creatividad y la forma de llevarlo a la práctica. No logré bajarlo al blog, porque está protegido. Es un video selecto para el concurso 10/100 mejores ideas de Google. Además me encantó la siguiente frase: Espero comentarios. Gracias Fuente: www.puravidaatitlan.org
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La Historia de la basura...

Esta historia comienza un poco más adelante de la "noche de los tiempos", calculo que debe ser cerca dede la media tarde... En realidad éstos no son ni el capítulo del principio, ni del final, pero de lo que no cabe duda es que TODOS somos protagonistas de esta novela; y depende de nosotros que tenga un final feliz. Así comienza la historia Así continúaAsí termina o tal vez vuelve a comenzar... La idea es: ¿Qué hacemos con esta basura?... que nosotros mismos generamos en esta sociedad que nadie niega que es de consumo. ¿De quién es la responsabilidad? seguro que de algún funcionario de turno, o del sector de limpieza o la empresa tercerizada para tal fin... pero quién creés que es el verdadero protagonista??? Humildemente creo que somos TODOS los integrantes de la comunidad que visita a diario la facultad por razones de trabajo, estudio, etc... Con esta premisa es que vamos a proponer ideas, sugerencias de forma que todos juntos logremos eso de "el cambio empieza por casa". Por supuesto que también necesitamos y aceptamos todo tipo de ideas y sugerencias. Como todos somos protagonistas, indudablemente que también somos parte de la solución... y cuanto más creativa mejor!!! Fotos: Realizadas en UNCuyo- Fac. Ciencias Aplicadas a la Industria
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miércoles, diciembre 10, 2008

Los Residuos Sólidos Urbanos

¿Qué son los Residuos Sólidos Urbanos (RSU)? Son aquellos residuos generados en domicilios particulares y todos aquellos generados en comercios, oficinas y servicios e industrias, que por su naturaleza y composición puedan asimilarse a los producidos en los domicilios particulares. No se consideran residuos sólidos urbanos los residuos patogénicos regidos por la Ley N° 154, los residuos peligrosos regidos por la Ley Nacional N° 24.051, y por la Ley N° 2.214, los residuos industriales regidos por la Ley Nacional N° 25.612 o las normas que en el ámbito de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en el futuro las reemplacen. Tampoco son considerados RSU los residuos radioactivos y los residuos derivados de las operaciones normales de los buques y aeronaves. Fuente: Ley 1854 de la Ciudad de Buenos Aires: “Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos” Creo que con esta definición está muy claro, con que residuos vamos a trabajar en la propuesta. Aunque sería interesante saber que gestión de residuos tiene la Facultad, con respecto al destino de las muestras de análisis que no se encuadran como RSU.
Problemas que pueden ocasionar los residuos
Plásticos: El 13.75 % del contenido de una bolsa de basura se compone de plásticos. Son en su mayoría envases de un solo uso y todo tipo de envoltorios y embalajes (botellas de PVC o PET, bolsas de polietileno, bandejas, etc). Si se entierran ocupan mucho espacio y requieren décadas y hasta milenios para degradarse. Si se opta por incinerarlos, originan emisiones de CO2, sustancia que contribuye al cambio climático, además de otros contaminantes atmosféricos muy peligrosos para la salud y el medio ambiente. El PVC es uno de los plásticos de uso más generalizado. Puede producir una elevada contaminación en su fabricación, y si tras su uso se incinera, genera sustancias tóxicas como dioxinas y furanos. Hay que recordar que los plásticos se fabrican a partir del petróleo. Por ello, al consumir plásticos, además de colaborar al agotamiento de un recurso no renovable, se potencia la enorme contaminación que origina la obtención y transporte del petróleo y su transformación en plástico. Latas: La producción de latas es muy contaminante y sólo una pequeña parte se recicla. Casi siempre cuestan más que la bebida que contienen. El aluminio se elabora a partir de la bauxita, un recurso no renovable que se extrae principalmente de la selva amazónica. Vidrios: Su dureza y estabilidad favorece la conservación de líquidos o sólidos. No necesita aditivos, por lo que no altera las sustancias que envasa, es resistente a la corrosión y a la oxidación y muy impermeable a los gases. El problema de este material radica en que se han generalizado los envases de vidrio no retornables, a pesar de que los recipientes de vidrio se podrían utilizar hasta 40 ó 50 veces, si antes no se rompen. Los envases de vidrio se pueden reciclar al 100%, pero no olvidemos que, en su reciclaje también se gasta energía y se contamina, lo que es un derroche tratándose de algo que perfectamente podría ser reutilizado una y otra vez, antes de reciclarlos. Papel y Cartón: Son innumerables los objetos de consumo cotidiano envueltos en papel o cartón, por lo que estos materiales representan el 24,10% del peso y un tercio del volumen de nuestra bolsa de basura. Aunque se reciclan en buena parte y fácilmente, la demanda creciente de papel y cartón obliga a fabricar más pasta de celulosa, lo que provoca la tala indiscriminada de millones de árboles. De todas formas no todo el papel puede ser reciclado: el plastificado, adhesivo, encerado o el de fax no son aptos para su posterior reciclaje. Bricks: Envases normalmente rectangulares, fabricados con finas capas de celulosa, aluminio y plástico (polietileno). Se utilizan para envasar jugos, vinos, salsas, productos lácteos y otros líquidos, ya que conservan bien los alimentos. Su peso y forma facilitan el almacenaje y transporte. Para elaborarlos se requieren materias primas no renovables y consumidoras de energía: el aluminio y el petróleo. Por la dificultad de separar el plástico y el aluminio no se pueden reciclar para producir unos nuevos. Fuentes: www.buenosaires.gov.ar, www.adecua.org.ar y www.farn.org.ar Clasificación Existen muchas formas y posibilidades de clasificación de la basura. Es muy importante saber la composición de la basura con la vamos a trabajar, para lo cual realicé una serie de averiguaciones sobre los tipos de residuos que se generan en el buffet. Residuos generados en el Buffet de la Facultad: -Borras de café, briks o tetras (de leche, jugos,etc.), cajas de te, servilletas de papel, sobresitos de azúcar, envases plásticos de saborizantes, envases de gaseosas y agua mineral, papeles de la fotocopiadora, etc. -Se producen aproximadamente unos 4 bolsones tipo "consorcio" por semana. Los dìas sábados son levantados y llevados a lugar que les indicaron (vereda) para que sean recolectados. -Este volumen sólo se refiere a lo que se colecta en el buffet. No estan contemplados todos los contenedores con basura que hay distribuidos en toda la facultad. ¿Qué propuestas se te ocurren? ¿Cómo podemos mejorar el destino de esa basura? ¿Te parece que si la clasificamos podemos empezar a hacer realidad lo que expresa el icono del reciclado?

El problema de la basura

El problema de la basura ha sido el motivo de la creación de este blog. Como creo que es indudablemente una cuestión que nos involucra a todos, y partiendo de una premisa que algunos la denominan "el cambio empieza por casa", es que hago la siguiente propuesta como alumno de la Lic. Ed. Ambiental. La idea es que si todos mis compañeros están preocupados por la problemática ambiental, que mejor que lo reflejemos por ejemplo, en la gestión de los residuos que generamos nosotros mismos dentro de la Facultad. El caso típico es ir al buffet y consumir "algo" que luego de ser deglutido queda un envase, que en el mejor de los casos fue a parar a un basurero. ¿Somos concientes de cuánta basura generamos? ¿El destino de esa basura se puede optimizar?, o al dejarla en el cesto del basurero el problema ya es de otro... Si estos temas te interesan sumate al grupo y veamos juntos las propuestas para intentar "algo" concreto.